الحوار المتمدن - (0)التربية والتعليم والبحث العلمي

التربية والتعليم والبحث العلمي

لقراءة المواضيع القديمة , تصفح هنا

- 5724 - عدد المواضيع الموجودة في هذا المحور

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجر	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امي	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت

غارة إسرائيلية على الضاحية الج..

فرنسا: ماكرون يؤكد -لا مكان لل..

مسؤول أممي: الغزيون يموتون ببط..

غارة إسرائيلية على شرق غزة تتس..

اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات بازيل برنشتاين اللغويَّة
علي أسعد وطفة

خطوات البحث العلمى
د/ سامح سعيد عبد العزيز

إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في العراق وفق المعايير الدولية
سوسن شاكر مجيد

بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل
مالك ابوعليا

التوثيق فى البحث العلمى
د/ سامح سعيد عبد العزيز

عرض من - 1 - الى - 51

العدد	تاريخ النشر	الاسم	الموضوع

8319	2025 / 4 / 21	منال حاميش	ازدواجية الزمن	1
8318	2025 / 4 / 20	حسام محمود فهمي	الهجرة وسنينها	2
8316	2025 / 4 / 18	نجم الدليمي	نظرة من الداخل:: حول غرابة الموقف ونهج ازدواجية المعايير والكيل بمكيالين من الشهادات العليا	3
8315	2025 / 4 / 17	هشام الحداد	هشام مسعود الحداد-التربيه والتعليم	4
8315	2025 / 4 / 17	ادريس الواغيش	متى يرفع تلاميذنا الكتاب عوض -الشاقور-..؟	5
8314	2025 / 4 / 16	نجم الدليمي	وجهة نظر::حول معالجة مشكلة العاطلين عن العمل-- الخريجين انموذجا	6
8313	2025 / 4 / 15	علاء الدين الظاهر	ترمب وارهاب الجامعات مع نبذة تاريخية	7
8312	2025 / 4 / 14	محمد رضا عباس	جريمة قتل في حرم جامعة تكريت !!	8
8312	2025 / 4 / 14	رشيد عوبدة	المختص التربوي: بين الاعتراف القانوني والأثر الوظيفي في الواقع التربوي	9

8311	2025 / 4 / 13	أحمد رباص	الحراك التعليمي في المغرب: مقاربة سوسيولوجية	10
8309	2025 / 4 / 11	زهير الخويلدي	أهداف العلم، مقاربة ابستيمولوجية	11
8308	2025 / 4 / 10	أحمد رباص	الأساتذة المقصيون من الترقية إلى خارج السلم يرفضون الجواب السلبي للوزارة محملينها عواقب تعنتها	12
8308	2025 / 4 / 10	همام طه	المعلم العراقي بين الواجب والمعيشة: مقترح لإعادة توزيع الكوادر الوطنية وخلق مساحة للكرامة	13
8305	2025 / 4 / 7	عقيل الفتلاوي	مطالب عادلة ونظام تعليمي على المحك.. معلمو العراق في إضراب شامل	14
8303	2025 / 4 / 5	سالم اسماعيل نوركه	لاتندم على حروب الحياة التي تشن عليك . !	15
8303	2025 / 4 / 5	أحمد رباص	الأساتذة المقصيون من خارج السلم يسطرون برنامج محطة نضالية مفصلية	16
8299	2025 / 4 / 1	أحمد رباص	المغاربة يطوون صفحة اللغة الفرنسية	17
8296	2025 / 3 / 29	أحمد رباص	ما المانع عندنا من إجراء اختبارات نفسية على المعلمين قبل توظيفهم؟	18
8295	2025 / 3 / 28	خالد محمود خدر	موقع الانسان وتأملاته بين صورتين لمركبه فويجر ١ سنه ١٩٩٠ وصورة تلسكوب جيمس ويب يوم ١١ تموز ٢٠٢٢ للكون قبل ١٣،٨مليار سنه:	19

8295	2025 / 3 / 28	خالد محمود خدر	موقع الانسان وتأملاته بين صورتين لمركبه فويجر ١--------------- سنه ١---------------٩---------------٩---------------٠--------------- وصورة تلسكوب جيمس ويب يوم ١---------------١--------------- تموز ٢---------------٠---------------٢---------------٢--------------- للكون قبل ١---------------٣---------------،٨---------------مليار سنه:	20
8294	2025 / 3 / 27	حسين سالم مرجين	قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026- 2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الجزء الرابع)	21
8293	2025 / 3 / 26	رقية الخاقاني	التعليم الأكاديمي وسوق العمل .. فجوة تحتاج إلى جسر تدريبي.	22
8292	2025 / 3 / 25	حبيب الزموري	التعليم لا يكون محايدا , فإما أن يكون تعليما للحرية أو تعليما للاستبداد فأي تعليم نريد ؟	23
8292	2025 / 3 / 25	حسين علي الحمداني	إكمال المنهج المدرسي	24
8292	2025 / 3 / 25	حسين سالم مرجين	قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م-الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم ( الجزء الثالث)	25
8291	2025 / 3 / 24	وحيد محمود محمد	البيت الكبير	26
8289	2025 / 3 / 22	حسين سالم مرجين	قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم )الجزء الثاني(	27
8289	2025 / 3 / 22	حسين سالم مرجين	قراءة نقدية حول خطة استشرافية لتطوير وتجويد التعليم في الوطن العربي 2026-2035م الصادرة عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم	28
8287	2025 / 3 / 20	عبدالرحيم قروي	سياسة تعليمية بقوام -خوي خيشة في خيشة إطيح النقب للفروج-	29

8286	2025 / 3 / 19	رشيد نجيب	21 فبراير...اليوم العالمي للغة الأم	30
8285	2025 / 3 / 18	أحمد رباص	اللجنة الوطنية لقطاع التعليم بالحزب الاشتراكي الموحد تستنكر تحالف السلطة والمال ضد حقوق الشغيلة التعليمية	31
8284	2025 / 3 / 17	وحيد محمود محمد	ورقة الجوكر !	32
8284	2025 / 3 / 17	وحيد محمود محمد	أفلا يتدبرون !؟	33
8283	2025 / 3 / 16	أحمد رباص	بوزنيقة: أمهات وآباء تلاميذ مدرسة عبد الله گنون يطالبون باعتماد التوقيت المسترسل	34
8281	2025 / 3 / 14	نور محمد يوسف	العوامل البشرية المؤثرة على التدريب الافتراضي بالمحاكاة في المنظمات غير الحكومية نور محمد يوسف	35
8278	2025 / 3 / 11	محمد السكاكي	التعليم بالمغرب بين -الحق- و-الصدقة-	36
8269	2025 / 3 / 2	تاج السر عثمان	مواصلة الدراسة في الجامعات رهين بوقف الحرب	37
8267	2025 / 2 / 28	محمد الكحط	مبدعون في الغربة ضفاف سرحان عالمة عراقية الأصل مفخرة للعراق	38
8262	2025 / 2 / 23	حسين علي الحمداني	الابنية المدرسية وجودة التعليم	39

8261	2025 / 2 / 22	ايليا أرومي كوكو	أزمة رسوم الشهادة السودانية تهدد مستقبل طلاب كردفان	40
8261	2025 / 2 / 22	سفيان منذر صالح	أمن المعلومات والبيانات في المؤسسات الحكومية	41
8257	2025 / 2 / 18	سفيان منذر صالح	تكاملية التخطيط الاقليمي في تطبيق معيار ISO/IEC 27001 في إدارة المصارف	42
8255	2025 / 2 / 16	حسين سالم مرجين	الاعتماد وضمان الجودة في مؤسسات التعليم العالي العربية : من مجرد شهادات إلى فعالية التأثير في المجتمعات	43
8255	2025 / 2 / 16	اسعد عبدالله عبدعلي	مشاكل التعليم المحاسبي في العراق	44
8248	2025 / 2 / 9	بوتان زيباري	في مجاهل العقل وانحناءات التاريخ	45
8247	2025 / 2 / 8	ضياء المياح	وضوح المواد العلمية الدراسية في الامتحانات الجامعية التقويمية	46
8246	2025 / 2 / 7	أميمة البقالي	عدم احترام الأجيال: أزمة قيم في المجتمعات الحديثة	47
8245	2025 / 2 / 6	تاج السر عثمان	أثر الحرب على التعليم والمدخل لاصلاحه	48
8241	2025 / 2 / 2	حمدي سيد محمد محمود	نحو تعليم عالي تنافسي في مصر: خارطة طريق لجذب الطلاب الدوليين	49

8239	2025 / 1 / 31	مكارم المختار	الإسناد تطلق برنامج محدث لإعداد المدربين وتأهيل الخبراء والمستشارين	50