زهير الخويلدي


السيرة الذاتية
أستاذ مبرز وكاتب فلسفي وباحث أكاديمي في الجامعة التونسية
المدير المسؤول لموقع ومجلة ملتقى ابن خلدون للعلوم والفلسفة والأدب
عضو في هيئة الأمانات لمنتدى الجاحظ ، من أجل تنوير عربي -إسلامي
عضو في اتحاد الكتاب التونسيين
عضو في مخبر الثقافات والتكنولوجيا والمقاربات الفلسفية ( الفيلاب)
عضو سابق في الهيئة المديرة للجمعية التونسية للدراسات الفلسفية

نال شهادة الدكتورا في الفلسفة المعاصرة بعد مناقشة أطروحة بعنوان تقاطع السردي والإيتيقي من خلال أعمال بول ريكور من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية 9 أفريل بتونس.
أستاذ مساعد بكلية الآداب والعلوم الإنسانية ، رقّادة ، القيروان، الجمهورية التونسية.

ينشط في العديد من المؤسسات التابعة للمجتمع المدني ويؤثث دوريا عدة منتديات ثقافية وملتقيات فكرية في عدة جمعيات.

يكتب بشكل مستمر في العديد من الصحف والجرائد والمواقع الإخبارية والثقافية والمجلات الفكرية العربية وشارك في العديد من الكتب الفلسفية الجماعية مع أكاديميين عرب ضمن أعمال تأليفية مشتركة.

أصدر مجموعة من المؤلفات أهمها:

1- لزومية العود على بدء أو استراتيجيات فلسفية 2007 بتونس

2- معان فلسفية ، دار الفرقد، دمشق 2009 بسوريا

3- شذرات فلسفية : العولمة وحالة الفكر في حضارة إقرأ، دار أكتب لندن 2010

4- الهوية السردية والتحدي العولمي ، دار أكتب ، لندن 2011

5- الثورة العربية وإرادة الحياة ، مقاربة فلسفية ، الدار التونسية للكتاب 2011

6- تشريح العقل الغربي، مقابسات فلسفية في النظر والعمل، دار روافد الثقافية ، بيروت ودار ابن النديم الجزائر، 2013

7- كونية القول الفلسفي عند العرب، تشريح العقل العربي الإسلامي، عن دار نيبور، بغداد 2013 بالعراق/
8- ما السياسة؟، حنة أرندت، ترجمة بالاشتراك مع أ سلمى بالحاج مبروك، عن دار الاختلاف بالجزائر وضفاف ببيروت، 2014.
9- أشكال من الخطاب الفلسفي العربي، بالتعاون مع المركز العلمي العراقي، عن دار البصائر، بيروت، 2015.
10- مدنية الإسلام في مواجهة عولمة الإرهاب، عن دار أكتب- 2016-لندن
11- فلسفة التربية والتعليم، والحاجة إلى التثوير، عن دار أكتب- 2016-لندن

الباينات المطلوبة، هي:
- زهير الخويلدي
Zouhaier khouildi

- رقم الهاتف
216+22645348

- البريد الإلكتروني
zkhouildi@gmail.com
- بلد الإقامة : تونس

- المدينة
صندوق بريد رقم 2015
باردو 2000


الموقع الفرعي  في الحوار المتمدن: https://www.ahewar.net/m.asp?i=2248
Author ID - معرف الكاتب-ة: 2248
الكاتب-ة في موقع ويكيبيديا
#زهير_الخويلدي (هاشتاغ)      



تكوين وبنية الحقل الديني حسب بيير بورديو غرض الفلسفة السياسية المعاصرة بين الاستئناف والتوضيح غرامشي والسياسي، من الدولة كحدث ميتافيزيقي إلى الهيمنة باعتبارها حقيقة فلسفية فلسفة حقوق الانسان بين الأصول التاريخية والأهمية المعاصرة الدين المدني والنظرية السياسية في الدولة العلمانية الشرعية السياسية بين الالتزام القانوني والموافقة الديمقراطية
 
 عرض المواضيع
التربية والتعليم والبحث العلمي 2023 / 3 / 22 7558 القيم بين المساءلة الفلسفية والتحديات البيداغوجية 1
مواضيع وابحاث سياسية 2023 / 3 / 20 7556 الدولة كمسألة فلسفية سياسية راهنة 2
مواضيع وابحاث سياسية 2023 / 3 / 18 7554 مفهوم الشر بين السياسة والأخلاق 3
الادب والفن 2023 / 3 / 16 7552 الأدب والفلسفة سوء فهم بنيوي وازدواج الأداتية في حالة صموئيل بيكيت 4
العولمة وتطورات العالم المعاصر 2023 / 3 / 14 7550 الوعي بزمانية الوجود في مواجهة العجز الفكري والاخفاق العملي 5
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني 2023 / 3 / 9 7545 تعلم فلسفة واكتشاف المواطنة 6
العولمة وتطورات العالم المعاصر 2023 / 3 / 7 7543 هل يعيش الأفراد في المجتمع فقط من أجل المصلحة؟ 7
الثورات والانتفاضات الجماهيرية 2023 / 3 / 5 7541 هل من الممكن تغيير العالم بواسطة الفلسفة السياسية؟ 8
اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم 2023 / 3 / 2 7538 التقدم التقني والعمل الإنساني بين الوقوع في الاغتراب والأمل في التحرر 9
الادب والفن 2023 / 2 / 27 7535 الفن بين التخويف والتفريج 10
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2023 / 2 / 23 7531 مفهوم تاريخ الأفكار 11
الادب والفن 2023 / 2 / 20 7528 تعبيرية الأثر الفني بين الأبدي والزمني 12
الطبيعة, التلوث , وحماية البيئة ونشاط حركات الخضر 2023 / 2 / 18 7526 هل تمثل التكنولوجيا تهديدا للبشرية؟ 13
الادارة و الاقتصاد 2023 / 2 / 16 7524 تيارات الفكر الاقتصادي والأزمة العالمية 14
الصحة والسلامة الجسدية والنفسية 2023 / 2 / 14 7522 المحبة فلسفة جديدة للقرن الحادي والعشرين 15
اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم 2023 / 2 / 12 7520 مبدأ المساواة في الكرامة والحق في مقاومة الاضطهاد 16
التربية والتعليم والبحث العلمي 2023 / 2 / 10 7518 ما هو الدرس الفلسفي؟ 17
المجتمع المدني 2023 / 2 / 8 7516 مفهوم الحرية بين الموجود والمنشود 18
الادب والفن 2023 / 2 / 5 7513 الفن والقبح وجماليات البشاعة 19
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني 2023 / 2 / 3 7511 تكوين وبنية الحقل الديني حسب بيير بورديو 20
التربية والتعليم والبحث العلمي 2023 / 1 / 31 7508 مذهب التطور ونظرية الوراثة 21
مواضيع وابحاث سياسية 2023 / 1 / 29 7506 تاريخ تشكل منظومة المواطنة 22
الادب والفن 2023 / 1 / 27 7504 مراجعة نقدية لرواية جوستين غاردر عالم صوفي 23
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني 2023 / 1 / 25 7502 موجات الحداثة الثلاث بحسب ليو شتراوس 24
الادب والفن 2023 / 1 / 22 7499 ريكور يتحدث عن لوحة رامبرانت 25
مواضيع وابحاث سياسية 2023 / 1 / 19 7496 مفهوم الشمولية عند حنة أرندت بين الدكتاتورية والسلطوية 26
التربية والتعليم والبحث العلمي 2023 / 1 / 17 7494 مفهوم التجربة والنظرية التجريبية 27
الثورات والانتفاضات الجماهيرية 2023 / 1 / 14 7491 شروط انجاح التجربة التونسية في الثورة والديمقراطية 28
قراءات في عالم الكتب و المطبوعات 2023 / 1 / 9 7486 فلسفة لودفيج فيتجنشتاين الثانية (1929-1951) 29
العمل المشترك بين القوى اليسارية والعلمانية والديمقرطية 2023 / 1 / 7 7484 كيف يتم تطوير الاتفاق بين القوى الاجتماعية المتنافسة؟ 30
التربية والتعليم والبحث العلمي 2023 / 1 / 5 7483 ريتشارد بيرنشتاين والدروس الختامية 31
مقابلات و حوارات 2023 / 1 / 3 7481 مقابلة مع بول ريكور 32
مقابلات و حوارات 2022 / 12 / 31 7478 محاورة فلسفية حول تحولات عام 2022 33
مواضيع وابحاث سياسية 2022 / 12 / 28 7476 الدولة الحديثة وأزمتها 34
مواضيع وابحاث سياسية 2022 / 12 / 23 7471 جنيالوجيا الحداثة السياسية حسب مارسيل غوشيه 35
اليسار , التحرر , والقوى الانسانية في العالم 2022 / 12 / 21 7469 جاك دريدا، الإنسان، الإنسانية 36
الثورات والانتفاضات الجماهيرية 2022 / 12 / 16 7464 مفهوم الثورة الثقافية الصينية 37
التربية والتعليم والبحث العلمي 2022 / 12 / 14 7462 معرفة القراءة والكتابة 38
المجتمع المدني 2022 / 12 / 11 7459 مفهوم الحقوق بين التوصيف والتبرير 39
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 12 / 7 7455 الممكن والواقعي عند هنري برجسن 40
مواضيع وابحاث سياسية 2022 / 12 / 4 7452 سياسات التصويب السياسي 41
التربية والتعليم والبحث العلمي 2022 / 12 / 1 7449 التكنولوجيا التعليمية لمنظور بيداغوجي مركّز 42
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 11 / 29 7447 الفنومينولوجيا من حيث هي علم صارم حسب ادموند هوسرل 43
العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني 2022 / 11 / 26 7444 الفكر السياسي بين الحق والواقع 44
دراسات وابحاث في التاريخ والتراث واللغات 2022 / 11 / 20 7438 إشكالية المبادئ الأخلاقية في الفلسفة 45
الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع 2022 / 11 / 17 7435 مهرجان الفلسفة في عيدها العالمي 46
مقابلات و حوارات 2022 / 11 / 14 7432 مقابلة مع إدغار موران حول تغيير الحياة 47
الطبيعة, التلوث , وحماية البيئة ونشاط حركات الخضر 2022 / 11 / 11 7429 من علم الأزمات إلى علم المخاطر 48
قراءات في عالم الكتب و المطبوعات 2022 / 11 / 8 7426 من أجل علم الأزمات عند إدغار موران 49
تقنية المعلمومات و الكومبيوتر 2022 / 11 / 5 7423 مفهوم التكنولوجيا بين الحاجة والاستخدام 50